閱讀教學是小學語文教學的中心環節，培養學生(shēng)的閱媽動讀能(néng)力是小學語文教學的重要組成部分(f路行ēn)。而閱讀速度的快(kuài)慢(màn)與否直接關(gu文行ān)系着閱讀量的大小，關(guān)系美少着閱讀質量的好(hǎo)(hǎo)壞，所以應提高閱讀速吃間度。因此，我們要把握要點，科學的運用快(kuài)速閱讀法，注重在平時(綠兒shí)鍛煉學生(shēng)。快(kuài)速閱讀是一(yī)種得看不同于傳統閱讀法的閱讀方式，其閱讀技巧對閱讀書本及文章都有很大商科的效率提高。